浅谈如何培养小学生的课外阅读能力

• 作者: 郭艺峰
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 课外阅读 独立阅读
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 125-125,126
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 5523字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学生了解自然与社会、获得知识和经验的主要方式，是搞高小学生语言能力的重要途径，是打开小学生智慧之门的钥匙。教育家们发现，儿童的阅读经验越丰富、阅读能力越强，越有利于各方面的学习。苏霍姆林斯基就曾指出：“让学生变聪明，不是补课，不是增加作业量，而阅读、阅读、再阅读。”可以说，课外阅读是“终身学习的基础，基础教育的灵魂”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艺峰		1	0	0.0	0.0