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摘要:
教育实践表明,任务型教学法在中职英语教学实践中的运用能很好地激发学生强烈的学习兴趣与动机,能帮助学生深化英语学习认知,更能显著发展学生的英语实践运用能力.结合教学实践经验,率先阐释了任务型教学法的基本内涵,随后着重分析了任务型教学法在中职英语教学中的运用优势,最终从“教学前”“教学中”及“教学后”三个方面入手,就寓教于乐、寓教于趣的任务型教学法进行了初步探索与分析.
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文献信息
篇名 任务型教学法在中职英语教学实践中的应用研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 中职英语 任务型教学法 基本内涵 运用优势 实践运用
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 专业◆课程◆教法
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G712
字数 2310字 语种 中文
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中职英语
任务型教学法
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实践运用
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现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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