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摘要:
写作在初中英语教学中占据重要比例,其中构思能力是英语书面表达的起点.即使英语学习者一定的语言基础和词汇量,但缺乏语篇构思能力也很难表达自己的思想和交往目的.所以英语写作教学的重点培养目标为构思能力,尤其当前初中英语教学普遍存在"无话可说"、信心不足及不良写作习惯情况,凸显培养学生写作构思重要性.本文研究从遵循语言规律、分析语篇构思、讨论构思等多个方面探究其在写作教学应用,供英语教师参考.
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过程写作法
英语写作
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初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
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文献信息
篇名 写作构思在初中英语写作教学中的应用探究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语 写作教学 写作构思 应用
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中英语
写作教学
写作构思
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