泰国教学模式新局面

• 作者: 赵姝
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 泰国 汉语教学 趣味教学
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: H19
• 字数: 298字
• 语种: 中文

摘要

随着近年来的全球"汉语热"频频升温、中泰文化交流往来日益密切,泰国已经将汉语学习纳入基础教育行列,每年有越来越多的中国教师赴泰进行汉语教学.实践发现,由于泰国教学特点及泰国学生的特点,传统的教学法难以在泰国中学尤其职业中学内进行教学实施,这也是影响汉语教学效果的重要因素.通过对各类泰国汉语教学相关论文、期刊研究发现,自2008年起,泰国汉语教学不再满足于原本的教学模式,针对泰国学生学习汉语存在的问题进行思考研究,并逐步发展扩大形成现阶段较为流行的趣味教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵姝		1	0	0.0	0.0