作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的身心健康是素质教育的重要目标.近年来随着高中体育新课程标准的深入实施,如何针对学生个体特长和兴趣爱好进行高中体育教学,成为越来越多高中体育教师关注的问题.本文探讨了分类教学在高中体育教学中应用的必要性,并从三个方面详细阐述了分类教学在高中体育教学中的应用策略,以期培养学生的体育学习兴趣,提高学生的身心素质.
推荐文章
高中体育分类教学模式
高中体育
分类教学
教学实践
教学成效
游戏在高中体育教学中的应用
游戏
体育教学
高中
应用
分层教学在高中体育教学中的应用
分层
高中体育
教学应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈分类教学在高中体育教学中的应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 分类教学 高中体育 应用
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1746字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾宪荣 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分类教学
高中体育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导