中职学校精细化德育的探索与实践

• 作者: 刘永良
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 精细化 评价 自我教育 特色
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 探索◆课题◆研讨
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 3544字
• 语种: 中文

摘要

围绕“做最好的自己”的校训,坚持“人人想成才,人人能成才”理念,实施“尊重的教育”,注重养成教育;创新德育工作机制,从大处着眼、细节着手,通过精细化德育模式,把德育做细,把细事做精.班主任职级制、专业部二级管理、学生自主管理、学生特色社团、礼仪教育等特色德育已成为我校德育工作的几大亮点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永良		2	0	0.0	0.0