微格教学在基础护理技术教学中的应用

• 作者: 肖东玲
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 微格教学 基础护理 技术教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨微格教学在基础护理技术教学中的应用方式方法及效果。方法选择我院2014级3年制护理大专学生4个班各60人，分为观察组和对照组，对照组运用传统教学方法，观察组在传统教学方法基础上引入微格教学理念，运用微格教学法进行基础护理教学，比较2组教学效果。结果观察组护理技术考试成绩明显高于对照组，P＜0.05，差异有统计学意义。结论微格教学可以提高护理大专学生护理技能考试成绩，提高教师教学能力和护理教学质量，值得在护理操作技能教学中推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖东玲		17	50	4.0	6.0