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所谓"有效",主要是指通过英语教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展.所谓"教学",是指教师引起、维持或促进学生学习的所有行为.
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倾听策略
高中英语
应用
内容分析
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文献信息
篇名 英语课中什么是有效教学理念与策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 有效教学 课堂教学 策略 初中英语
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 综合研讨
研究方向 页码范围 360
页数 1页 分类号
字数 2325字 语种 中文
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1 柳欢欢 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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有效教学
课堂教学
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初中英语
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