浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

• 作者: 陈平燕
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学教学 生活化教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1785字
• 语种: 中文

摘要

作为一门基础性的学科，数学知识同生活实际是紧密相连的，尤其是在新课标的明确要求下，小学数学的教学更要加强学生对数学思维能力的培养。这就需要教师在具体的教学活动中，采用生活化的教学方式正确引导学生从数学的角度看待问题，对学生运用数学思维解决问题给予指导，培养学生的数学意识，同时还要重视实际生活同课本知识的良好结合，以实现小学数学教学的有效性

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈平燕		2	0	0.0	0.0