抓好"情放勤巧"唤出七彩文章

• 作者: 费莲
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 抒真情 放胆写 勤巧练 七彩文章
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 221-222
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程."如何在写作教学中,避免学生说假话、空话、套话的现象呢?笔者认为应该在写作前抓住一个"情",充分调动学生的习作情感,抒真情;写作中体现一个"放"字,让学生放胆写;然后利用时机,勤练、巧练,就一定能唤出七彩的文章.