幼儿音乐教育的思考与探索

• 作者: 万晶晶
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿音乐教育 音乐审美 情感教育 思考 功能
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

幼儿音乐教育是对幼儿实施的一种基本素质教育，主要通过音乐审美形式，对幼儿进行有计划、有目的地进行培养。由于目前大多数的幼儿音乐教育重技轻艺、重艺轻情，使得教育本身同快乐与审美的幼儿音乐核心主题逐渐偏离。本文以阐述幼儿音乐教育的学科理论为出发点，对幼儿音乐教育的情感、快乐、审美、综合素质教育功能进行了一定的思考和探索

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万晶晶	河北省唐县王京镇中心幼儿园	1	0	0.0	0.0