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摘要:
对于英语,从本质上看,是一门交际工具,采用英语进行交际时,必须对其文化有相应的了解,这样才能更好的使用英语,在新环境下,为了让初中学生更好的应用英语,在实际教学过程中,教师必须注重学生跨文化交际意识的培养,从而帮助学生更好的理解应用英语知识。
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培养
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初中英语教学
文化教学
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跨文化交际在初中英语教学中的渗透分析
跨文化交际
初中英语
教学实践
渗透策略
内容分析
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文献信息
篇名 初中英语教学中跨文化交际意识的培养分析
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 初中英语 跨文化交际意识 培养
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 281-281
页数 1页 分类号 g633.4
字数 1644字 语种 中文
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初中英语
跨文化交际意识
培养
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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