义务教育均衡发展中的县级政府职能研究

• 作者: 刘丽
• 来源期刊: 人间
• 学科: 政治法律
• 关键词: 义务教育 均衡发展 政府职能
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 251-251,253
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3|D630
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

人生百年，立于幼学，义务教育在国家教育中具有举足轻重的地位，当前，均衡发展已成为义务教育的主要目标和价值追求。在我国，义务教育实行以县为主的管理体制，且现阶段我国政府对义务教育的投入及其成效也是值得肯定的，但由于各方面原因当前的义务教育仍存在发展不均衡的问题。文章致力于研究义务教育均衡发展中的县级政府职能，希望为政府更好地履职提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽	新疆大学政治与公共管理学院	5	5	1.0	2.0