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摘要:
随着计算机的普及,越来越多的学校都已将计算机引进课堂教学。在具备一定计算机基础知识的教师努力下,多媒体计算机以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,展现化学教学中基础知识,模拟微观世界的粒子运动,演示危险性较大的实验,增加了课堂信息量,启发学生的思维,优化了课堂结构,大大提高了教学效率,推动了课堂教学的改革。
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在初中物理教学中的重要意义
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中物理 多媒体技术 应用
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 146-147
页数 2页 分类号
字数 5843字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中物理
多媒体技术
应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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