思维导图在高中地理教学中的运用

• 作者: 袁刚
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中地理 思维导图 实践应用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 字数: 1905字
• 语种: 中文

摘要

教育事业的不断进步与发展,高中地理教学中的教学方法日渐增多.思维导图的教学方式,是现阶段高中地理教学中的重要教学方法,能够有效地提高地理教学水平,增强学生的理解能力.思维导图是一种实用性十分高的思维模具,能够有效的将抽象的概念和事物转化具体的图形,具有高效、直观、形象等特点.思维导图在高中地理教学中应用能够有效的将高中地理中抽象的知识进行具象化,展示到学生的面前促进学生的理解.本文对思维导图在高中地理教学中的运用进行分析,以期为相关教师提供参考,促进高中地理教学质量和教学效率的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁刚		5	35	2.0	5.0