全纳教育的影响因素研究

• 作者: 朱超慧
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 全纳教育 影响因素 发展
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G760
• 字数: 1482字
• 语种: 中文

摘要

全纳教育又被称为随班就读。它的发展受多方因素的影响。本文运用文献资料法等研究方法，通过对全纳教育的影响因素研究，旨在找到更适合中国发展全纳教育的方式，让更多弱势儿童参与到正常的学习生活中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱超慧		4	0	0.0	0.0