浅谈新课程理念下小学数学课堂教学的情境创设

• 作者: 冯彦波
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程理念 课堂教学 情境创设
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

近几年来真正实现了一直倡导的以教师为主导，以学生为主体的教育教学格局，培养了学生的创新精神与实践能力，为素质教育的全面推进打开了一个新的局面。广大教师也在积极转变教学观念，探索使用新的教学方法，以便充分挖掘教材和学生潜在的优势。“小组合作”、“情境教学”、“生活数学”、“翻转课堂”、“微课”等新的名词不断出现在每位教师面前，同时这些新教学方法也越来越受到教育同行的重视，被广泛应用于小学数学课堂情境的创设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯彦波		1	1	1.0	1.0