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摘要:
如何巧设一个引人入胜的学习情景,激发学生的求知欲望,达到事半功倍的教学效果,已成为教师教学工作中的一大难题。笔者通过多年的小学英语教学实践,探索出一些行之有效的教学策略来优化英语课堂教学。
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学策略
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 小学 英语课堂 教学策略
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 人间教育
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G623.31
字数 2428字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语课堂
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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