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摘要:
高等职业院校对大学生科技创新意识、科技创新能力的培养,不仅体现在课堂中专业知识、方法和技能的学习,更要注重实践环节锻炼学生自主学习能力的提升,思想意识和综合素质的培养。文章梳理高职院校科技创新活动中存在的问题,提出一系列对策。这些对策针对学校制度建设、师生团队构建、创新党支部建设等方面,使学校在创新人才培养方面做到可持续的发展,做好良性循环。对推动高职院校科技创新开展水平的提升具有积极的借鉴性。
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篇名 高等职业院校大学生科技创新可持续发展探究与实践
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 职业院校 科技创新 可持续 探究
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 考索?探微
研究方向 页码范围 238-238,239
页数 2页 分类号 G71
字数 5185字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘斌 7 4 1.0 2.0
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课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
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