健康教育对帕金森患者服药依从性的影响

• 作者: 刘浈 卢颖 林方升
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 帕金森 依从性
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 330
• 页数: 1页
• 分类号: R471
• 字数: 1333字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育对帕金森患者服药依从性的影响.方法:选择本院神经科2010年1月～ 2013年1月收治的96例帕金森患者,随机分为对照组和观察组,对照组48例予以常规的护理方法,观察组48例在常规护理的基础上配合个性化健康教育.结果:观察组患者服药依从性明显高于对照组,两者比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:健康教育可以提高帕金森患者服药的依从性,有利于疾病的康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢颖		3	10	2.0	3.0
2	林方升		2	4	2.0	2.0
3	刘浈		1	2	1.0	1.0