浅谈初中物理教学中学生动手能力的培养

• 作者: 马晓霞
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 动手能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 375-376
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2055字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门实践性较强的课程,培养学生的动手能力、观察能力以及逻辑思维能力是物理教学的主要任务.然而,由于受传统教育体制的影响,学生的动手能力较差,对物理课程的实质内涵认识不足,这也是导致物理教学效果不理想的根本因素.本文针对物理教学过程中学生动手能力欠佳的状况,分析了在初中物理课堂上如何培养学生的动手能力,抛砖引玉,旨在为我国学生综合能力的提高尽绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓霞		3	3	1.0	1.0