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摘要:
目的:探究程序化健康教育在高血压患者护理中的应用价值。方法选取我院2013年1月~2014年12月收治的重度高血压患者102例,分为两组,对照组采用常规护理,研究组则在对照组基础上加强程序化健康教育,分析两组护理效果。结果研究组各项指标均优于对照组,比较差异显著,<0.05。结论高血压患者护理中加强程序化的健康教育,能够有效提高患者的认知度,改善护患关系,进而提升护理的质量,具有较高的临床应用价值。
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文献信息
篇名 探究程序化健康教育在高血压患者护理中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 程序化健康教育 高血压患者 护理 应用
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 临床医学 -- 临床护理
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 2148字 语种 中文
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程序化健康教育
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医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
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137691
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