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摘要:
拓展训练是当今教育行业提出的一种全新体育教育模式,对我国的小学体育教育有着十分重要的价值和意义.文章分别从拓展训练的训练强度、训练内容、训练形式、训练难度以及训练导向入手,阐述了其在小学体育教学中的重要作用.继而又从拓展训练与体育教学的安全性、场地设施要求以及二者之间的内在联系进行了详细论证,提出将拓展训练融入小学体育课堂具备很高的可行性.文章将成为拓展训练与小学体育教学融合的理论支撑,对日后推动小学体育教学改革具有积极意义.
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文献信息
篇名 拓展训练引入到小学体育教学中的应用研究
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 拓展训练 小学体育 教学研究
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 178
页数 1页 分类号 G623.8
字数 2240字 语种 中文
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拓展训练
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教学研究
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