简论幼儿教育理念之我见

• 作者: 姜春实
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 教育理念 社会公民
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 355
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

幼儿教育是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段."重要"指的是它是一个人发展的奠基时期,许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点;"特殊"指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型,转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期.幼儿教育在我国整个教育体系中的地位和作用,犹如农业在我国整个国民经济体系中的地位和作用.幼儿教育如果出现偏差,则整个教育体系是不可能取得预期的效果的."以人为本"的观念已经深入人心,但我国的教育、特别是幼儿教育由于受到一些因素的影响出现了一些偏差,使得儿童问题或独生子女问题越来越突出.回归幼儿教育的本身,是有利于幼儿教育的健康有序发展的.