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器械在幼儿园户外活动中的运用研究
器械在幼儿园户外活动中的运用研究
作者:
黄娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
器械
幼儿园
户外活动
运用策略
摘要:
幼儿园教育对学生的启蒙教育作用是不言而喻的,随着教学理念的不断进步,单一的户外活动项目已不能满足现今教学要求,开发器械本身的教学潜力,利用器械提高户外活动教学质量,成为当前幼儿园户外活动教学主流.本文从实际出发,根据幼儿园户外活动特点与教学要求,从多方面讨论器械在幼儿园户外活动中的有效应用.
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文献信息
篇名
器械在幼儿园户外活动中的运用研究
来源期刊
读与写(上,下旬)
学科
教育
关键词
器械
幼儿园
户外活动
运用策略
年,卷(期)
2016,(21)
所属期刊栏目
幼教·启蒙
研究方向
页码范围
354-355
页数
2页
分类号
G610
字数
1925字
语种
中文
DOI
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幼儿园
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
读与写
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
87605
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149
总被引数(次)
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