人文讲座的人文素质教育功能研究 ——以某高职院校人文大讲堂为例

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 讲座 人文素质 高职
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 118,120
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

人文讲座是进行人文素质教育的重要载体,具有较强的操作性和实践性.本文分析了H校人文大讲堂的教育功能、存在的困难和问题,提出了提升人文讲座素质教育功能的建议,即加大经费投入、推进品牌化建设、融合城市历史文化、建立健全考评机制、搭建资源共享平台.