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摘要:
初中化学教学是现代素质教育的重要组成部分,通过化学教学能够有效的促进学生的思维能力的发展和综合素质的提升.但是化学教学的内容相对来说比较抽象,同时其对学生的学习能力的要求也比较高.在这样的情况下,学生很容易对化学学习产生消极的抵触情绪.因此,现代化学教学必须要找到激发学生的学习兴趣的有效方法,通过激发学生的学习兴趣来促进学生的学习能力的发展.
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初中化学
学习兴趣
导入方式
如何在初中化学教学中激发学生的学习兴趣
初中化学
兴趣学习
方法研究
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中化学 课堂教学 学习兴趣 激发方法
年,卷(期) 2016,(31) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 256
页数 分类号
字数 2054字 语种 中文
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1 周桂琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
课堂教学
学习兴趣
激发方法
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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出版文献量(篇)
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