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摘要:
互联网应用高速发展的今天,教育体系也开始逐渐走向现代化教学阶段.微课作为课堂教学的重要补充,是传统教学的继承和发展,它具有形式上的“微”,内容上的“精”,“处处皆可为课,时时皆可为学”的特点.在教学中应用微课,可以提高学生学习的积极性和学习效率.尤其是在模拟电子技术的教学当中,微课也正扮演着越来越重要的角色.阐述了微课的概念,分析了微课在模拟电子技术教学中的特点,以及微课在模拟电子技术教学中存在的问题,并提出了相应的解决方法.
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文献信息
篇名 模拟电子技术微课教学设计研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 微课 模拟电子技术教学 困境 对策
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 课程◆教法◆教学
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 G712
字数 3028字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王立志 12 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
模拟电子技术教学
困境
对策
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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