刍议体态语言在小学英语教学中的应用

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 人间
• 学科: 教育
• 关键词: 体态语 体态语的使用原则 体态语的具体运用 小学英语教学
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 人间教育
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2058字
• 语种: 中文

摘要

作为一种特殊的语言表达形式，体态语言在课堂教学中起着重要的作用。恰当地运用体态语言不仅有利于调动学生积极性、增强课堂教学效果，还有利于融洽师生关系、提升教学质量。本文拟从教师课堂体态语及其功能、教师课堂体态语应遵循的原则、教师课堂体态语的运用等方面对小学英语教师课堂体态语作初步探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		43	158	8.0	11.0