PBL+LBL双轨教学模式在中职微生物和免疫学教学中的应用

• 作者: 秦艳
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 中等职业教育 PBL+LBL 现实意义 实际应用 注意事项
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

中等职业教育是我国教育体系不可忽略的一个重要组成部分,面对的人群文化水平良莠不齐,因此要在教学中灵活运用PBL+LBL双轨教学模式.本文就此展开论述,从现实意义出发,分析这种模式的应用效果,进而指出了几点注意事项.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦艳		6	0	0.0	0.0