浅析高中学生在物理学习中的困难及解决策略

• 作者: 李鹏飞
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 学习困难 解决策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2368字
• 语种: 中文

摘要

对于学生而言,高中物理课程的学习内容较多,学习任务较重,学习难度也较大,是学生在高中阶段进行学习使时一个难以攻克的学习科目.本文旨在揭示高中物理课程中的学习困难,并指出相应的解决策略,提升学生的课程学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏飞		10	1	1.0	1.0