浅析新课程背景下初中历史科目的正确定位

• 作者: 赖嘉彬
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中历史 正确定位
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 251-252
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1827字
• 语种: 中文

摘要

初中历史教学中培养学生的自主学习能力已经逐渐成为教育体系中不可或缺的一部分,教育的改革对学生自主学习能力的发展有着重要意义,历史教师需要不断更新教育理念,从激发学生学习兴趣入手,让学生可以融入到历史知识学习中,最大限度地提高学习效率,促进历史的发展,激发学生的爱国情怀和荣誉感,为我国的发展贡献力量.