在语用中破解语言的密码 ——例谈《奇妙的国际互联网》难点突破

• 作者: 高枫
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 语用 破解语言密码 课例
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 2103字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学要引导学生通过文本的学习咀嚼语言文字,关注语言形式,生成更多的属于自我的语言表达的真智慧.笔者以文本《奇妙的国际互联网》为例,从"语言概括""语言理解""语言表达"三方面结合具体教学设计,阐述了破解语言密码,提升语用智慧的具体做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高枫		3	0	0.0	0.0