论在小学数学教学中如何培养学生的预习能力

• 作者: 翁月英
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 设计 评价
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 214-215
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

预习是一种好的学习方式,预习能力的培养对于学生今后学习以及培养学生各方面的能力都有重大的意义.