浅析小学数学教学的生活化

• 作者: 吴永述
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活化 数学教学
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2782字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程教育改革的不断推进,学生素质和能力的培养已经成为我国教育的中心.小学是学生素质和能力培养的黄金时段,因此小学教师如果能够在教学过程中采取相应的教学手段,对于学生素质和能力的提高将有至关重要的作用.新课改的《数学课程标准》提出"从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程."这就要求在小学数学教学中实施生活化教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永述		2	0	0.0	0.0