浅谈小学体育教学中如何培养学生的集体效能

• 作者: 褚爱田
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 体育教学 集体效能
• 年，卷（期）: 2016,（31）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8
• 字数: 1651字
• 语种: 中文

摘要

随着社会的发展和人类文明的进步,许多事情都不单单可以只通过一两个人来单独完成,而需要多人之间的团结协作.因此,这就需要人和人之间有更多的相互协作,在现代教育从小就开始抓起的背景下,从小学阶段就是培养学习这种集体协作能力的关键.为此,本文结合了小学阶段的体育教学,首先描述了集体效能的定义和作用,然后对影响其的因素进行了探讨,最后提出了培养学生的集体效能的方法和对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	褚爱田		2	2	1.0	1.0