浅谈新课标下高中英语课堂教学导入环节

• 作者: 赵爽
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 导入兴趣 有效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 字数: 2110字
• 语种: 中文

摘要

美国教育学家William Arthur Ward 的观点是:"平庸的老师传达知识,好的老师解释知识,优秀的老师演示知识,伟大的老师激励学生学习知识."在新课改的形式下,我们更应该成为能激励学生学习知识的良师.良好的开端是成功的一半,所以英语课堂的导入环节尤为重要.导入的意义就在于好学者不如乐学者,兴趣是最好的老师.只有真正的有兴趣,才能发自内心的自己想去学习,自己想学才能学进去,才能学得好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵爽		2	3	1.0	1.0