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摘要:
社会主义核心价值观在党的十八大报告中首次提出, 教师最为社会新风尚的传递者,理应对学生进行核心价值观的培育,依据当代小学生的认知特点,以感恩为载体,弘扬感恩文化,开展感恩教育,使社会主义核心价值观在小学生中"内化",从而形成正确的价值观,则极具现实意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈感恩教育在践行社会主义核心价值观的现实意义
来源期刊 才智 学科
关键词 社会主义核心价值观 感恩教育 小学生
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 1849字 语种 中文
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1 朱立媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义核心价值观
感恩教育
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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