关于国学经典在小学语文教学中渗透方式的研究

• 作者: 陈娜
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 小学语文 小学教育 新课改
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学教育作为我国教育中基础的启蒙教育,其对于孩子未来的发展来说有着非常重要的作用.而国学经典作为我国传统文化中的精粹,一直以来也是我国语文教育内容编纂的主要内容.但是国学经典在理解上对于大多数的小学生来说是比较困难的,所以如何克服国学经典的深度,让国学经典在小学教育中形成渗透作用就是新课改环境下我国小学语文发展的新方向.因此本文就国学经典在小学语文教学中的渗透方式进行了深入的探究,希望能够通过研究对我国小学语文教育模式的改革与创新起到一定的推动作用.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娜		4	1	1.0	1.0