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摘要:
目前,生物基础教育处于新一轮课改实施的关键时期,也是推行素质教育的关键时期,同时对从教的高师生物毕业生的素质和能力有了更高的要求[1], 高师生物专业教育面临大的挑战。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高师院校中学生物实验设计与研究课程教学的探索
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高师院校 中学生物实验设计与研究 教学
年,卷(期) 2016,(33) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 146-146
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1713字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
中学生物实验设计与研究
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人间
旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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