小学语文教学中怎样优化教学方法提高学生阅读能力

• 作者: 韩红梅
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学语文 优化教学方式 提高 阅读能力
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

学生综合素质和能力的培养已经得到了教师和家长的重视,尤其是学生的自主学习能力、探究能力、创新能力等是需要重点培养和激发的能力.近年来,我国的教育改革不断的推进和深入,新的教学方式如雨后春笋一般的出现,这让我国教育改革取得了非常可观的成效,其中合作学习的方法尤其明显,它对学生的学习理解能力以及综合能力的培养都起到了非常大的帮助,因而受到了教师们的青睐.那么如此多的新型的教学方式中,又有哪些是能够提高学生阅读能力的呢?本文中先将其现状简单的分析了,并提出来合作学习以及拓展阅读等两种方式来提高其阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩红梅		2	16	1.0	2.0