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摘要:
随着新课改的不断深入,政治课堂教学改革也是风生水起.什么样的课堂才是高效的?如何才能实现学生的发展?这可能是本次课改中关注的焦点问题.笔者认为,无论哪种模式,或教学方法,要构建高效课堂,学生应该成为课堂教学的主体,教学活动应该围绕学生而展开.如何在能体现学生的主体地位?这就是本文所要探讨的重点.
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篇名 新课程背景下初中政治高效课堂的构建策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中政治 课程改革 高效课堂 素质教育
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 235
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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