小学中高年级美术创作课教学策略的优化措施探究

• 作者: 秦丽花
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学中高年级 美术创作课 教学策略 优化措施
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

对于小学生来说，美术创作课程是提高小学生创作能力的重要课程，学生的创造灵感需要根据实际生活进行相联系，所以，需要教师在教学选材上进行合理的选择，这样才能激发学生对创作的兴趣。本文针对小学中高年级美术创作课教学策略的优化措施进行了探究，并提出了一些相对应的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦丽花		2	0	0.0	0.0