谈谈小学数学教学生活化实践

• 作者: 李芬
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 年，卷（期）: 2016,（46）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 169
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文

摘要

生活化的教学方式在小学教育中尤为重要,由于小学生的思维能力、 感知能力等方面还处于初级发展阶段,因此需要教师合理地引导,帮助他们建立正确的思维方式与学习方法,只有这样才能够更好地开展学习,为以后的学a习奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芬		3	0	0.0	0.0