浅析提高高职院校英语教学质量的途径

• 作者: 张婧 焦玉彦
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 教学现状 英语教学质量 途径
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 2084字
• 语种: 中文

摘要

高职院校最重要的教育目标就是为社会提供拥有较强综合能力的专业人才,他们应该符合社会发展需要,这也是高职院校进行招生的时候最大的砝码.国内的高职院校大部分都设有专门的英语课程,但是,究竟应该怎样使高职院校的英语教学质量迈上一个新台阶,一直是学界讨论的热点.本文主要对提高高职院校英语教学质量的途径进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张婧		9	6	1.0	2.0
2	焦玉彦		10	6	1.0	2.0