民族生在新校园如何健康成长

• 作者: 廖宏文
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 沟通 鼓励 自信心
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 136-137
• 字数: 5848字
• 语种: 中文

摘要

边远的农村中心学校,是一个集多民族的教育区,在这类片区里,有95%——100%都是少数民族学生,有很多学生还生活在穷乡僻远的山沟了,离中心校最远的有50多公里,其经济落后,家境清贫,车路不通,上学存在很多困难,只有部分学生能坚持升学就读.但由于对新事物的接触少,导致见识少,文化基础差,很多学生在校表现出适应环境、自主学习、承受挫折、与人交往等方面的能力较差,再加上自身贫寒,更是体现出他们内向、自卑、软弱、敏感的性格.因此使少数民族学生适应新的校园环境,健康的成长,就是一所农村学校,一个班主任迫切解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖宏文		1	0	0.0	0.0