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摘要:
相较于初中时期,高中阶段的物理学习难度增大,因此教师在学生获取知识点过程中,需要进行更多的引导.而如何通过教师对学生进行有效引导,帮助学生更好的进行物理学科学习,值得大家进行深思.本文就如何做一名优秀的高中物理教师展开论述.
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文献信息
篇名 小议如何做一名优秀的高中物理教师
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中物理 有效教学 优秀教师 有效学习
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 129-130
页数 分类号
字数 3510字 语种 中文
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1 倪玉红 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
有效教学
优秀教师
有效学习
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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