小学数学教学现状及课堂教学策略的探讨

• 作者: 吴冬利
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2016,（35）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 字数: 2245字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,教师不断改进教学策略,在教学方法和教学思路上都有了很大的提高,在教学中也取到了一定的成绩.但是在现行的教育制度下,在新课程改革的探索初期小学数学教学方面依然存在着一定的问题,小学数学课堂教学中依然存在着过分关注学生成绩的现象,以学生成绩为主要标准,导致学生的积极性不高,课堂效率低下,这些极大的影响了教育改革的步伐.这就需要我们教师善于在平时的教学中发现问题,不断与时俱进,及时解决问题,从而提高初中数学教学质量和水平,从根本上提高学生的学习能力和水平,为国家培养高素质的人才.