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摘要:
班级是学校教育教学中的基本单位,因此,班级管理直接影响着教育教学的成功.班集体的形成与发展需要各个方面的努力,其中最重要的是班主任的管理工作是否有效.本文就这个问题,对高中班主任管理工作提出了一些策略建议.
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文献信息
篇名 高中班主任管理工作策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中班主任 教育教学 班级管理 策略建议
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 2372字 语种 中文
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1 秦金凤 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中班主任
教育教学
班级管理
策略建议
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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