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摘要:
从成功的诗歌朗诵中体会到技巧是重要的,但比技巧更重要的是对诗歌作品内容的理解和感受,这样才能真正打动人.
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文献信息
篇名 情有“读”中情在“读”中
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 诗歌朗诵 理解 感受
年,卷(期) 2016,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 212
页数 1页 分类号
字数 2940字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高岩 5 34 3.0 5.0
2 刘媛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌朗诵
理解
感受
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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